林美霞是正宗的苏绣传人, 苏绣的所有针法以及绣法她都会，因为姚秀秀回来的时候带回来了自己在j市买的刺绣的所有工具, 所以林美霞第二天就开始教姚秀秀学习了。
林美霞问过姚秀秀，知道她已经学过了刺绣的基础，直针绣也绣的十分熟练了, 便开始教她其他复杂的针法。
苏绣的针法很多, 总的来说可以分为平针绣和乱针绣两种，再往下细分，有直绣，盘针, 套针, 抢针，平针, 直绣有直针绣和缠针绣两种，盘针包括切针、接针、滚针、旋针四种, 套针有单套, 双套和木梳套，平针分平针绣和钉线，而抢针是直针的发展，另外还有接针, 虚实针，而李凤英教给姚秀秀的, 就是直绣里面的直针绣。
林美霞就直接按照姚秀秀学的直针绣往下教, 先把直绣里面的剩下的缠针绣教给她, 缠针就是用斜行的短线条缠绕着形体绣作，由这边起针到那边落针，方向是一致的。
林美霞小时候学习刺绣的时候，她娘也将画花样教给了她，她学的是工笔画，虽然比不上专门学习画画的，不过画一个图样对她来说还是很简单的。
林美霞拿出姚秀秀的一只铅笔和一个练习本，迅速在上面画了一枝梅花，然后按照梅花的样子在绣布上用缠针来绣，她绣得很慢，边绣边给姚秀秀一句一句地讲解着。
说完后，林美霞将绣绷给姚秀秀，让她来尝试，姚秀秀虽然会缠针的绣法，不过她肯定不能表现出来，所以刚一开始，她就故意表现的有些笨拙，犯几个小错误，林美霞手把手给她一一纠正后，姚秀秀就越绣越好，让林美霞看的心里一直不停赞叹姚秀秀的天赋。
姚秀秀只用直针和缠针，绣了一上午，绣了几朵梅花。
林美霞只是教了姚秀秀基本的针法，其他的关于配色，还有绣各种东西时针法的搭配，这些都要等姚秀秀学完所有的针法后，再慢慢教。
前世姚秀秀虽然刺绣很厉害，不过她并没有学过画花样，都是绣庄给了她们花样后，她们绣娘比着绣就行了，所以姚秀秀看到她姥姥几笔就在纸上画出好看的花样，心里直痒痒，她也想学画画，这样以后看到什么好看的，或者想到什么精美的图案，就可以自己画下来，然后绣出来，不用去找别人帮忙画，有可能还画的不是自己想要的图案。
中午吃过饭，姚秀秀和她姥姥歇了一会儿，她姥姥就又开始教她学下一个针法了。因为她缠针已经学会了，所以她姥姥也加快了教她的进度。
姚秀秀学完针法后，听到她姥姥又开始让她自己练习，姚秀秀就有些期期艾艾地问道：“姥姥，我也想跟着你学画画，可以吗？”
林美霞愣了一下，她没想到姚秀秀还会主动要求学东西，因为学刺绣就已经很耗费心力了，不过她也没有拒绝，因为如果刺绣的人会画画的话，会对刺绣帮助很大。
她本来就是打算在教完姚秀秀所有的针法后，就开始教她学习工笔画的，所以姚秀秀一提出来，林美霞就这么告诉她了，姚秀秀也没有异议，只是学习刺绣的时候更认真了，学得更快了。
其实这还是姚秀秀藏拙了的情况，因为如果她不掩饰的话，很容易就会被她姥姥发现不对劲，所以她学刺绣虽然记针法很快，不过她绣的很慢，有时候还会故意犯一两个错误，这样的姚秀秀只会让她姥姥觉得她天赋好，学得快，不会有其他什么别的想法。
花了两周的时间，林美霞将所有针法都教给了姚秀秀。两周中间是过年的时间，姚秀秀回自己家住了三天，就又回来了。
教完针法，林美霞就让姚秀秀私下里练习着所有针法，然后她开始教姚秀秀学习画画和苏绣的配色以及针法的运用。
工笔画原本应该用毛笔来学，不过现在的人很少用毛笔了，姚秀秀也没有毛笔，林美霞也没去买，就直接用铅笔来教姚秀秀工笔画的画法。
其实工笔画用铅笔画更好学，因为毛笔比较软，刚一开始用肯定要先学会怎么用毛笔，而用毛笔就要学会控制自己手上的力度，力气小了不行，大了也不行，所以用毛笔学会比铅笔学麻烦很多。
姚秀秀第一次学画画，这个她学起来就很正常了，没有像学习刺绣那样进度飞速，就跟普通人学时一样，也会有很多不会的地方，学的进度也不快，而且每天她姥姥都会给她布置一些临摹的任务，都是她姥姥画好，她比着一笔笔画，其中有错的地方，她姥姥再给她一一指正。
虽然姚秀秀刺绣学的快，画画学的慢，不过林美霞并没觉得有什么不对，因为学什么东西都是要天分的，姚秀秀在刺绣上的天分强，在其他方面弱些，林美霞觉得这很正常，没有人是完美的。
林美霞很注意姚秀秀时间的分配，不会让她一直学一样东西，刺绣分一部分，画画分一部分，她讲知识的时候又分一部分，还会给姚秀秀分配三个小时看书学习的时间，中间还穿插着休息的时间，不会让姚秀秀一直学，那样会很累，而且学起来也会事倍功半，得不偿失。
姚秀秀的寒假基本上每天就是这个样子，除了中途回了自己家几趟，她都是在她姥姥家待着，一直到她爸爸要回矿上。
这次她妈妈不回去，要在老家待到她弟弟出生，而她得回去，因为她还要上学。
她妈妈就很为难，因为姚秀秀还小，才刚满五岁，他丈夫又没单独照顾过秀秀，而且她丈夫